UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA
PRÓ-REITORIA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO
Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica
PIBIC		

Plano de Trabalho do Bolsista 3

Sub-Título
do Plano de Trabalho
	Do MEB a Web: experiência contemporâneas de uso do rádio na educação	
Nome do Bolsista
	Carla Sardeiro Vasconcelos Ribeiro	
Edital	EDITAL PIBIC/UFBA 01/2004	

1. Objetivos específicos do bolsista (máximo de meia página)

Analisar as experiências contemporâneas de rádios na web, de rádios livres e comunitárias.
Identificar as experiências de montagem de rádio na web usando software livre;
Identificar as experiência de rádios na educação no Brasil, com destaque para a Bahia;
Analisar as Políticas Públicas na área de comunicação, telecomunicações e educação nos aspectos ligados à presença da mídia nos processos educacionais
Analisar a legislação de rádios livres e comunitárias;
Analisar a implementação das políticas de comunicação no contexto dos sistemas educativos;
Identificar e analisar experiências contemporâneas no Brasil de uso do rádio na educação
Montar experiência piloto de rádio web nos servidores da FACED;
Montar um banco de dados de referência sobre rádio na web, rádios livres e comunitárias;
Montar banco bibliográfico sobre experiências contemporâneas de rádio na web e rádios livres e comunitárias
Identificar e analisar publicações, impressas ou eletrônicas, de pesquisadores que estudam a temática;

2. Resultados específicos do bolsista (Maximo de meia página)

Cadastro das experiências contemporâneas de rádios web, rádios livres e comunitárias;
Relação de documentos identificados em sítios: publicações, periódicos, artigos e outros;
Análise das experiências contemporâneas de rádios web, rádios livres e comunitárias
Alimentação da Biblioteca Virtual de Educação a Distância (PROSSIGA/CNPq)
Produção de conteúdo para a web com referências e análises das diretrizes brasileiras para a área
Suporte às disciplinas de graduação e pós-graduação ministradas pelos professores do grupo de pesquisa
Produção de conteúdo para a rádio da FACED (web e FM)
Artigos científicos sobre a temática mídia e educação;
Acervo de entrevistas gravadas e outros conteúdos em áudio e texto escrito;
Ampliação da capacidade de pesquisa e colaboração na web;
Aperfeiçoamento das práticas de pesquisa documental;
Expansão das habilidades de leitura e análise de documentos;
Capacitação no uso de softwares livres em geral e especificamente para rádio livre e comunitária;
Aprimoramento da produção textual (artigos acadêmicos, jornalísticos e relatórios);
Qualificação para elaboração de roteiros simplificados para programas de rádio.

3.Cronograma específico de execução (máximo de 01 página)

Busca de informações em sítios dos projetos de rádios livres e comunitárias (agosto de 2004 a maio de 2005).
Busca de documentos em sítios, como publicações, periódicos, artigos e outros relacionados ao tema (agosto de 2004 a junho de 2005)
Leitura e análise dos documentos localizados na pesquisa documental (setembro de 2004 a junho de 2005)
Localização, leitura e análise de publicações, impressas ou eletrônicas, de pesquisadores que estudam a temática (agosto de 2004 a maio de 2005)
Identificação e análise das experiências em andamento no Brasil de uso do rádio na educação (setembro de 2004 a junho de 2005)
Visita a rádios livres e comunitárias (agosto de 2004 a maio de 2005)
Realização de entrevistas com participantes dos projetos de rádio livre e comunitário na cidade de Salvador (janeiro de 2005 a maio de 2005)
Produção de programas de rádio para a Rádio FACED (web e FM) (novembro de 2004 a junho 2005)
Alimentação da Biblioteca Virtual de Educação a distância (todo o período)
Elaboração e manutenção da home-page do projeto com referências e análises das diretrizes brasileiras para a área (novembro de 2004 a junho de 2005)
Elaboração de relatórios parciais e finais (março de 2005 e julho de 2005)
Apresentação do projeto de pesquisa no Seminário Estudantil de Pesquisa (de acordo com o calendário da UFBA)
Participação em eventos científicos sobre a temática (de acordo com o calendário de eventos)
Elaboração de artigo científico (junho de 2005)